W trakcie wprowadzania nowych zadań jedną z najważniejszych technik terapeutycznych są podpowiedzi, które w rezultacie prowadzą do pojawienia się uczonej reakcji. Podpowiedzią nazywamy dodatkowy bodziec, który jest wprowadzony w obecności bodźca dyskryminacyjnego w celu zwiększenia prawdopodobieństwa wystąpienia pożądanej reakcji. Podpowiedzi są bodźcami dostarczanymi tuż przed lub w trakcie występowania zachowania. Podpowiedzi dzielmy na dwie główne grupy: podpowiedzi związane z bodźcem i podpowiedzi związane z reakcją. Po wprowadzeniu określonej podpowiedzi nauczyciel powinien zaplanować jak najszybsze jej wycofanie, czyli przeprowadzić tzw. przeniesienie kontroli bodźca.