IV SYMPOZJUM NAUKOWE „Diagnoza i terapia dzieci z autyzmem” odbyło się 15 kwietnia 2010r w Hotelu Sheraton w Sopocie.
Celem Sympozjum było zapoznanie krajowych specjalistów z metodami diagnostycznymi i skutecznymi technikami uczenia dzieci z autyzmem.
W sympozjum udział wzięło 220 osób z całego kraju. Byli to głównie nauczyciele, psycholodzy oraz rodzice dzieci z autyzmem.
Pierwsza część Sympozjum składała się z trzech wykładów.
Dr Jacek Kozłowsk z Uniwersytetu Gdańskiego rozpoczął Sympozjum wykładem pt. "Porównanie skuteczności terapii dzieci z zaburzeniem autystycznym - wyniki badań naukowych".
Kolejny wykład wygłosiła dr Anna Budzińska z Instytutu Wspomagania Rozwoju Dziecka. Tematem wykładu była "Charakterystyka, diagnoza oraz wczesna interwencja dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju, z szczególnym uwzględnieniem zaburzenia autystycznego i zespołu Aspergera".
Część wykładową zakończyły panie Beata Urbaniak i Lidia Domańska z Oddziału i Szkoły Podstawowej dla Dzieci z Autyzmem w Poznaniu wykładem pt.”Zasady wprowadzania dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju do grupy rówieśniczej”.
Po wykładach uczestnicy mieli krótką przerwę.
O 13.00 rozpoczęły się warsztaty prowadzone przez specjalistów z IWRD.
WARSZTAT I prowadziły: Ewelina Kanarkowska, Anna Lubomirska oraz Anita Michalska nt. "Organizacja pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno – terapeutycznych dla uczniów posiadających orzeczenia
o potrzebie kształcenia specjalnego zgodnie z założeniami zmian projektowanych przez MEN".
WARSZTAT II prowadziły: Joanna Gajewska, Joanna Jaworska, Ewa Włodarska nt. "Dziecko niepełnosprawne intelektualnie w rodzinie. Uczenie podstawowych umiejętności samoobsługowych i radzenie sobie z trudnymi zachowaniami".
WARSZTAT III prowadziły: Agnieszka Rutkowska, Marta Wójcik nt. "Prowadzenie terapii indywidualnej z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju (zaburzeniem autystycznym i zespołem Aspergera) i niepełnosprawnymi intelektualnie. Wyznaczanie celów terapii, ustalanie systemów motywacyjnych i analiza funkcjonalna zachowań zakłócających naukę".
Jesteśmy niezmiernie wdzięczni Hotelowi Sheraton w Sopocie, który nieodpłatnie udostępnił nam sale w swoim Centrum Konferencyjnym. Bardzo dziękujemy wszystkim pracownikom hotelu za wielkie zaangażowanie i bardzo profesjonalną pomoc w trakcie wykładów
i warsztatów. 
Mapa
